借助家长力量,开展生涯课程

高中生正处在职业生涯探索期中的“试探期”,这一阶段的发展任务是把自己的职业偏好逐渐具体化。但大多数高中生与真实的职业场景脱节,对职业的想象停留在书本与影视剧中,对未来感到迷茫,缺乏学习内驱力。为调动学生的积极性,提升学生的生涯规划能力。