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深度学习导向下的备课“出入法”
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摘要
深度学习强调对知识的深层化和系统性学习,让学生获得并提升可迁移性的技能。在思想政治课教学中,备课是为课堂教学进行总策划和总设计,关系到深度学习的有效性。备课须知“出入法”,方能为课堂教学深度开展和学科核心素养培育助力。深度学习导向下的备课运用“出入法”,既要深入教材、吃透教材,又要跳出教材、灵活运用,实现精彩的课堂生成。
作者
茹奕蓓
机构地区
浙江省绍兴市第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2023年第5期43-45,共3页
基金
浙江省绍兴市教育科学规划立项课题“议题式教学在高中政治热点教学中的运用研究”(课题编号:SJG2022288)的阶段性研究成果。
关键词
深度学习
深度备课
“出入法”
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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