摘要
近年来,国家高度重视课程思政建设和高校学生思想道德素质培养,同时也倡导高校将课程思政与专业课程融合,以提高学生的综合能力和思想素质。现如今全球化越发深入,我国与其他国家的交流也愈发密切,社会对英语专业的学生有了更高的要求。在此背景下,英语专业需要加强课程与思政建设的深度融合,使英语专业的学生对中西方文化有更加深入的理解和认识,帮助他们在掌握专业知识和技能的同时,树立正确的三观,增强文化自信。
基金
2022年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目,“英语专业课程中课程思政实践研究”(编号:202210298131Y)的阶段性建设成果
江苏省社会科学基金(编号:20YYD004)
江苏高校“共建高质量的外语教育新生态”专项研究重点课题(编号:2022WJZD010)
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2019SJA0140)
教育部产学合作协同育人项目(项目号:220506281054944)