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如何运用混合式教学理念开展初中数学教学

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摘要近年来随着教育体制改革的深度推进,越来越多的专家学者意识到混合式教学的优势,并鼓励中小学教师采用混合式理念开展教学.在初中数学课程中采用混合式理念开展教学,不仅能够提升学生对抽象知识、疑难知识的理解,更是能够提高课堂质量.文章首先分析了当前我国初中数学课程的教学现状,其次阐述了混合式教学在初中数学课堂中的应用优势,最后结合教学实践经验总结了六大混合式教学策略,以期能够促进我国初中数学教学的发展.

作者陈亚平

机构地区陇西县丹义初级中学

出处《数学学习与研究》 2023年第12期41-43,共3页

关键词初中数学教学改革混合式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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