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语料库驱动的中外学术语篇词块变异研究 被引量:3

Lexical Bundles in English Academic Discourse by Chinese and Native English Writers:A Corpus-Driven Approach
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摘要 词块是学术语篇领域的研究焦点,其形式结构与语用功能具有鲜明的语域、体裁及学科差异。本研究采用语料库驱动法,聚焦博士学位论文全文,以英语母语语料库为参考,考察中外写作者英文学术语篇中四词词块的异同。结果发现,中国写作者比英语母语写作者更依赖于四词词块来构建语篇,然而其词块多样性低于英语母语写作者;英语母语写作者学术语篇具有信息高度聚集特征,而中国写作者的学术文本信息密集度较低;中国写作者语篇中呈现出大量口语语域词块和被动结构词块。功能上,中国写作者注重文本布局与逻辑建构,而英语母语写作者更侧重研究者信息传递。此外,中外作者学术语篇中四词词块结构与功能互动也存在一定差异。本研究对EAP教材开发和英文学术写作教学有重要参考价值。
作者 李燕 姜亚军 LI Yan;JIANG Yajun
机构地区 西安外国语大学
出处 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期56-62,共7页 Technology Enhanced Foreign Language Education
基金 陕西省社会科学基金项目(项目编号:2020K028) 陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目(项目编号:2021HZ-824)的阶段性成果。
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