中职学校古诗文诵读教学中的审美教育策略

审美教育是一种传授审美观念和审美经验的教育形式,中国古代的美育思想非常重视环境对人的趣味、修养的影响。因此,文章从古诗文诵读教学的审美环境来设计中华经典诵读选修课程,通过改善教学方式和提供相应的学习指导,为学生搭建更好的自主学习平台,引导学生领悟古代诗文展现出来的思想情感和审美意趣。