在小学文言文教学中发展学生核心素养

随着课程改革的不断深化,人们越来越重视培养学生的核心素养。如何利用文言文教学帮助学生构建语言与运用语言,发展学生思维能力、审美创造能力,帮助学生形成文化自信等成为小学语文教师重点思考的问题。在小学语文新课标的要求下,小学语文教师应当积极更新自身的教学理念,利用丰富的教学方式与手段培养学生的核心素养,以此促进学生的全面发展,增强学生的综合能力。