期刊文献+

基于“雨课堂”的汉语国际教育概论课程混合式教学模式探索

On the Blended Teaching Mode of“Introduction to Chinese International Education”Based on“Rain Classroom”
下载PDF
导出
摘要 新时期教学改革及以5G、“互联网+”为代表的智慧教学手段逐渐出现在教育教学领域,一线授课教师陆续进行多种教学模式的改革及改良。其中,运用“线上+线下”的混合教学模式逐渐被广大师生接受并普及。汉语国际教育概论是汉语国际教育专业的一门必修课程,在课堂教学中,既要体现汉语国际教育学科相关理论知识,又要创设接近真实的国际中文教学场景辅助学生理解。基于“雨课堂”教学平台的互动特点,“雨课堂”平台能够帮助本课程在课前、课中、课后实现课堂交际化,有利于学生发散思维、创新思维的培养,并适配新时期对于教学模式多维化的需要。
作者 李晴 陈文雅 Li Qing;Chen Wenya
出处 《大庆师范学院学报》 2023年第4期110-119,共10页 Journal of Daqing Normal University
基金 珠海市金湾区2022—2023年度哲学社会科学规划课题“珠海市民办高校国际中文教育人才培养模式研究”(202241) 珠海科技学院质量工程建设项目“基于粤港澳大湾区汉教人才需求的‘汉语国际教育概论’课程教学模式探索与改革”(ZLGC20210920)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部