高中STEM教育校本课程的开发

本文以中山市华侨中学开展的STEM教育为例,阐述如何从技术学科教育中存在的一些突出问题出发,分析现状,突破困境,通过多次迭代改进,开发跨学科、跨年级、一主线、多分支的高中STEM校本课程。