高中数学提高课堂教学中的有效性策略分析

新时期下,在中国教育体制日益深化改革的今天,全面实施素质教育,开设新课,核心素养已经成为各学科教学改革中的一项重要指导思想,通过核心素养培养,能够促进学生综合素质以及各种能力的发展,对于学生今后的学习和成长都有很大的帮助。其中,核心素养包括文化基础、自主探究能力及创新意识等多个方面。对高中学生来说有理解上的难度,教师进行教学改革的时候,需立足核心素养,把它纳入并渗透于教学的每个环节,督促学生提高能力,让知识与素质都得到整体提高,促进高中数学课堂教学的改革过程。