期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校学生“多元、阶梯”学分认证实践研究与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出要改革学校评价,推进落实立德树人根本任务,健全职业学校评价。2021年,学校申报立项了广东省深化新时代教育评价改革试点项目“中职学校学生‘多元、阶梯’学分认证”。
作者
陈香生
姜绍辉
机构地区
佛山市顺德区陈登职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2023年第6期89-90,共2页
基金
广东省深化新时代教育评价改革试点项目“中职学校学生‘多元、阶梯’学分认证”。
关键词
学校评价
中职学校学生
申报立项
立德树人
学分认证
教育评价改革
试点项目
研究与探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
廖超,徐洁.
卫生类中职学校学生社交焦虑现状调查[J]
.卫生职业教育,2023,41(14):151-154.
被引量:2
2
苏芝仙,高谋.
食用菌绿色高产种植关键技术研究与示范[J]
.吉林蔬菜,2023(2):90-90.
3
姚鹏.
基于师范专业认证理念的课程目标达成度评价设计与应用——以小学教育专业小学教育概论课程为例[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):26-30.
4
施瑾.
中职学校学生在线教育资源库建设实践研究——以电子商务专业为例[J]
.新教育(海南),2023(13):81-82.
5
袁竞.
区块链技术环境下社区教育学分银行构建研究[J]
.济南职业学院学报,2023(1):80-83.
6
陈林琳,黄菊.
国内外学生学习成果研究现状及趋势[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(7):30-32.
7
刘兰凯,段佩.
认证赋能高原特色农业高质量发展路径研究[J]
.中国集体经济,2023(12):17-20.
被引量:1
8
谢明皓.
ISO 9001认证后持续改进对质量管理体系有效性研究[J]
.大众商务,2023(1):175-177.
9
陈旦粒.
乡村振兴战略中农业专项资金审计效能提升研究[J]
.财富时代,2023(4):107-109.
被引量:1
10
马燕勤.
中职班主任“互联网+德育”的路径研究[J]
.进展,2023(12):233-235.
广东教育(职教)
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部