期刊文献+

“三全育人”视域下中职班主任专业能力提升路径分析 被引量:3

A Study on Improving the Professional Competence of Class Teachers of the Secondary Vocational Schools in the New Era from the Perspective of“Three-wide Education”
下载PDF
导出
摘要 做好新时代育人工作,需坚持全员、全过程、全方位育人。班主任在中职院校中的作用不容忽视。为落实立德树人根本任务,夯实“三全育人”工作体系,要从完善队伍建设机制、构建工作协同机制、优化工作方式、重视自我提高等方面提升中职班主任专业能力。 The new era education should be based on“full-scale education,whole-process education and allaround education”(Three-wide Education).The head teachers are of great importance in secondary vocational schools.In order to implement the fundamental task of cultivating students’morality and consolidate the work system of"Three-wide Education",their professional competence should be improved from the the following aspects:improving the team building mechanism,building the working coordination mechanism,optimizing the working methods,and fo⁃cusing on self-improvement.
作者 乔洪波 QIAO Hong-bo(Wuxi Vocational and Technical Higher School of Automotive&Engineering,Jiangsu Union Technical Institute,Wuxi 214153,China)
出处 《新疆职业教育研究》 2023年第2期22-27,共6页 Vocational Education Research in Xinjiang
基金 江苏省教育科学研究院第五期职业教育教学改革研究课题“‘三全育人’视域下新时代中职班主任专业能力提升路径研究”(课题编号:ZYB87) 无锡市教育学会“十四五”教育科研2021年度立项课题“立德树人视域下中职‘三全育人’的实践路径研究”(课题编号:XH2021191) 江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题“基于陶行知劳动教育思想构建五年制高职劳动教育体系的研究”(课题编号:JSTY14313)。
关键词 三全育人 中职 班主任 专业能力 Three-wide Education secondary vocational school head teachers professional competence
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见[Z]教社政[2005]2号.
  • 2胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗-在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2012.
  • 3习近平.完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化[N].人民日报.2014-2-18.
  • 4习近平.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26.
  • 5普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z].教育部令第24号.2006-05-20.
  • 6教育部关于印发高等学校辅导员职业能力标准(暂行)的通知[Z].教思政[2014]2号.
  • 7潘晴雯.高校辅导员职业化的路径选择[J].江苏高教,2010(1):123-124. 被引量:19

共引文献60

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部