新形势下小学班集体建设的创新实践与思考

良好融洽的班集体氛围,有利于教师开展教学工作,也有助于促进教师与学生之间的情感沟通与交流。在瞬息万变的时代,教师要不断更新教学理念及方法,发挥学生的主体作用,创新班集体建设,以促进学生更好地发展。本文从人文关怀、师生平等、鼓励学生自主管理的角度出发,简要阐述了新形势下如何进行小学班集体建设,以供借鉴。