摘要
在当下,电子媒介已经实现了“5A”传播,即任何时间(Anytime)、任何地点(Anywhere)、通过任何网络(Any way)、在任何终端设备(Any device)上接收任何来源的海量内容(Any content)。“网络原住民”“数字上的童年”等名词已不再是振聋发聩的话语,而成为一种现象的描述。《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》显示,未成年人上网普及率已近饱和,近半年内的上网率达99.9%,手机在众多上网设备中占首位,主要上网目的为休闲娱乐,使用短视频软件的未成年人比例超过六成。
