小学班主任德育工作的开展探究

小学是学生道德品质、价值观形成与发展的重要时期,对当前西藏小学德育教学工作的开展情况来说,从自身的班主任管理经验出发,分析了在德育教学中应发挥班主任的模范引领作用,积极构建室内德育环境,关注小学生的思想状态以及懂得挖掘小学生的闪光点等教学方法,希望对于今后提升西藏小学德育教学水平有所帮助。