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小学数学教学中德育教育的渗透
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摘要
小学生对事物的认知相对片面,缺乏较强的辨别是非的能力,如若从德育方面给予恰当引导,往往能够有效地改善学生的思维方式。数学是小学生必须学好的课程之一,学习数学有助于学生感知生活与知识的密切关联,学会在实践中灵活运用数学知识解决问题。将德育教学与数学教学相结合,不仅能深入贯彻德育理念,还能帮助学生快速理解数学知识,实现立德树人的教育目标。
作者
谢晓姣
机构地区
西藏自治区昌都市左贡县第二小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第7期165-166,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学
德育教育
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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