摘要
博物馆履行教育使命,是完善我国国民教育体系和建设学习型社会的必然要求。作为重要的社会教育资源,博物馆开发教育课程是其发挥教育职能的重要途径之一。合肥市李鸿章故居陈列馆充分活化馆藏和地域文化资源,拓展公共服务渠道,开发精品社教课程,实现社教活动与研学活动齐头并进,在提高博物馆教育资源的开发能力与实践能力,实现文物、文化“活”起来方面做出了积极探索和实践。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2023年第9期67-70,共4页
Identification and Appreciation to Cultural Relics