功能性消化不良患者饮食教育的效果分析

在功能性消化不良患者与常规药物治疗基础上,联合饮食教育干预,对促进患者症状改善、提升患者健康知识掌握程度及生活质量的价值探究。此次研究共计收录病例样本70例,均收录于2020.10—2022.10期间本院功能性消化不良患者,样本入组后开展规范性分组,给予不同干预措施进行对比分析,分别为对照组(常规药物治疗)、观察组(药物联合饮食教育干预)。统计样本在症状评分、健康知识掌握程度及生活质量方面的差异性。结果显示:于干预措施开展前后评价两组症状积分,干预前组间差异性并不明显,虽干预后两组症状积分均有所降低,但各项症状积分参数均以观察组更低,P<0.05。评价两组患者对功能性消化不良及饮食相关知识掌握程度,观察组患者对功能性消化不良的诱发原因、功能性消化不良与饮食之间的关联性、科学性的饮食配合干预方法及饮食禁忌等各方面的健康知识掌握评分更高,P<0.05。于干预措施开展前后评价两组生活质量评分,干预前组间差异性并不明显,虽干预后两组生活质量均有所提升,但各维度评分值参数均以观察组更高,P<0.05。结论:在功能性消化不良患者与常规药物治疗基础上,联合饮食教育干预,对促进患者症状改善、提升患者健康知识掌握程度及生活质量的价值显著。