以美学思维探索合唱指挥艺术的实践过程及实现路径

合唱指挥是由群体音乐的出现而被催生的,音乐领导者与表演者同台演出,具有丰富实践美学内涵的艺术专业门类。指挥的存在形态,从美学思维角度出发,属于音乐表演层面,展现合规律性与合目的性统一的审美过程。合唱指挥艺术主要是指挥者经二度音乐创作,传达音乐构成、作者情感与音乐思想精神的一种艺术行为,通过相应的体态语言呈现与表现音乐过程,产生合理的审美意义。