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基于PCK视角的初中说明文教学设计——统编语文教材八年级下册第二单元教学设计
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)在“实用性阅读与交流”模块中提出,初中生要“阅读叙事性和说明性文本,发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活和大自然的美好,热爱生活,感恩生活”[1],在“课程目标”的学段要求中强调,“阅读新闻和说明性文章,能够把握文章的基本观点。”
作者
潘婷婷
机构地区
浙江省杭州第十四中学附属学校
出处
《读写月报》
2023年第12期27-33,共7页
关键词
说明文教学
单元教学设计
语文教材
说明性文本
热爱生活
叙事性
说明性文章
课程目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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