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紧扣“关系”之眼,突破思辨之局——以2020-2022年全国卷高考作文题为例探究关系型作文的写作方法
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摘要
《中国高考评价体系》明确指出:高考考查内容即“核心价值”“学科素养”“关键能力”“必备知识”。这四大方面均强调思维方法、思维认知能力(形象思维能力、抽象思维能力、归纳概括能力、演绎推理能力、批判思维能力、辩证思维能力)的重要性。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》也将“思维发展与提升”定性为学科核心素养,并在课程内容中单设“思辨性阅读与表达”任务群。近些年的高考作文题偏重于思辨性考查,重点考查考生思维的逻辑性和深刻性。
作者
赵婷婷
机构地区
江苏省昆山市柏庐高级中学
出处
《读写月报》
2023年第12期53-56,共4页
关键词
高考作文题
学科核心素养
学科素养
批判思维能力
形象思维能力
抽象思维能力
辩证思维能力
必备知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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