“以学定教”重在落实学

传统的教学模式是“以教定学”,教师教什么,学生就学什么。随着教育改革的深入,教师越来越认识到“以教定学”的局限性。在以学生为主体、教师为主导的教学思想引领下,以学定教应运而生。所谓“以学定教”,就是在课堂教学中,教师根据学生现有的知识结构、学习能力等,确定教学内容,制定教学策略,以学生学的内容确定教师教的内容,以学生学的进度确定教师教的进度,以学定教,顺学而教,实现不教而学。