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“立人教育”理念下的新建校师生成长路径探究
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摘要
新学校面临的首要问题是如何培养一支有力量、有情怀的师资队伍。一般来说,新建校的师资队伍发展现状问题突出:刚毕业的新教师多,实践少;学历高,经验少;热情高,方法少;愿望强,实现少。在日常教学中,新教师对教育教学工作的认知是“忙”而“杂”,摸不着头绪。可无论什么年代,各行业工作要做精、做好都要付出大量的时间成本。既然选择了当教师,就要遵从教育法则,用积极的心态去接受、去改变,置身“立人教育”,让自己成为创新工作的缔造者。
作者
石丽敏
机构地区
郑州师范学院附属小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第7期22-23,共2页
Henan Education
关键词
路径探究
师生成长
日常教学
新建校
师资队伍
立人教育
教育教学工作
积极的心态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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