情境教学法在小学古诗词教学中的运用策略

古诗词教学能有效提升学生的人文素养和文化自信。新课标指出,文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。在小学古诗词教学中,教师要注意强化学生的古诗词学习能力,培养学生的民族自信和文化自信。运用情境教学法对于学生的学习效果和教师的教学能力提升有一定的帮助。如何运用情境教学法开展古诗词教学,培养学生的民族自信和文化自信,是语文教师应解决的问题之一。