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运用团体沙盘游戏提高学生人际交往能力的实践
被引量:
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摘要
本文论述在集团化办学模式下,基于集团各校区存在心理问题学生相对较多的实际,通过设计六期团体沙盘游戏活动,提高学生的人际交往能力。
作者
黄永偶
机构地区
南宁市天桃实验学校教育集团
出处
《广西教育》
2023年第13期40-42,53,共4页
基金
广西教育科学2021年度资助经费重点课题(A类)“集团化办学模式下义务教育段学校心理健康教育的实施路径研究”(2021A065)的研究成果。
关键词
沙盘游戏
心理健康
人际交往
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西教育
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