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基于“家校共育”的家长育梦课程构建与实施
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摘要
本文立足《中华人民共和国家庭教育促进法》对家庭教育、学校教育的相关要求,探索基于“家校共育”的家长育梦课程的构建与实施路径,着力打造线上线下全学段覆盖、校内校外全方位关爱的“家校共育”新样态,以此实现学校教育与家庭教育的同频共振。
作者
陆通
机构地区
南宁市滨湖路小学
出处
《广西教育》
2023年第13期67-70,共4页
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度自筹经费重点课题(B类)“未来学校理念下‘梦想+’课程的构建与实践的研究”(2021B213)的阶段研究成果。
关键词
家长育梦课程
家校共育
路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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广西教育
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