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小学语文口语交际教学探究
被引量:
1
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摘要
本文分析口语交际在小学语文教材中的编排特点,提出小学语文口语交际教学策略,包括勾连教材前后内容,明确口语交际训练点,创设多样化情境,促进学生的交际交流,强化语文学习中的口语交际意识等,同时指出小学口语交际教学应当注意的若干问题。
作者
张积兰
机构地区
玉林市容县容州镇中心学校
出处
《广西教育》
2023年第13期108-110,共3页
关键词
小学语文
口语交际
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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