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培养小学生数学审美能力的方法探究
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摘要
本文结合教学实践,论述培养小学生数学审美能力的几种常用方法,包括:运用观察和比较的方法,培养学生对数学之美的感知能力;运用判断和推理的方法,培养学生对数学之美的鉴赏能力;运用联想和想象的方法,培养学生对数学之美的创造能力。
作者
周素云
机构地区
柳州市柳南区实验小学
出处
《广西教育》
2023年第13期119-122,共4页
关键词
小学数学
审美能力
培养方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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广西教育
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