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专业认证背景下师范生职业技能培养体系构建研究被引量：1

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摘要本文基于师范类专业认证的背景,分析当前师范生职业技能培养的现状,论述师范生职业技能体系构建与完善的途径:以学生为中心,设计职业技能课程内容;以产出为导向,完善职业技能的培养目标与保障条件;以持续改进为推手,调整职业技能培养的管理与考评模式。

作者杨红秀

机构地区桂林师范高等专科学校

出处《广西教育》 2023年第12期111-115,共5页

基金 2021年度广西职业教育教学改革研究项目“专业认证背景下师范生职业技能‘八证书’制度构建与实施”(GXGZJG2021A039)的研究成果。

关键词专业认证师范生职业技能

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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