体医融合理念下医学类高职院校体育教学实践探究

本文阐明体医融合教学的内涵,分析医学类高职院校目前体育教学中存在的不足,阐述基于体医融合理念的重构体医融合的体育课程体系、转移体育教学重心、改变考评方式的医学类高职院校体育教学策略,为体医融合教学提供参考。