摘要
专创融合是教育服务国家创新驱动发展战略的关键,也是高等教育综合改革的突破口。文章分析了专创融合教育概念的内涵,针对高校人才培养体系中创新创业教育所面临的共同困境,探讨院校与政府、企业以及行业组织等各种要素和系统的融合因素,从横向教育支撑层面及纵向社会融合顶层维度出发,提出了高校专创融合人才培养体系建设的理论框架以及产教多元主体协同育人工作机制,最后就制度建设、师资队伍建设、专创融合教育平台建设以及课程体系建设提出了高校开展专创融合人才培养的策略建议,以期为促进我国高校创新创业教育教学改革发展提供理论支撑与参考。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第6期61-64,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目“艺术设计专业教育与创业教育融合共生模式研究与实践”(项目编号:甘教高函[2022]11号)
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“乡村振兴战略下高职旅游院校“双创”人才培养路径探究——以陇南师专为例”(项目编号:GS[2021]GHB1795)
2022年度甘肃省高等学校创新基金项目“美丽乡村建设背景下陇南农特产品品牌建设与推介路径探索”(项目编号:2022B-468)
陇南师专校级教改项目(项目编号:JXGG2022007)。
