体育大单元教学的“一体化”设计——以水平一《跳跃》单元为例

体育大单元教学是指“对某个运动项目或项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学”。它需要教师在进行教学设计时,对课程进行整体审视,梳理不同水平段之间的教学目标与教学内容的关系,进行“一体化”设计,实现内容结构化、任务序列化和评价体系化。