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ChatGPT、学科教学及其他
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摘要
虽然如ChatGPT之类的人工智能工具目前并不具备真正的思想力,只是将人类知识搜集、记忆之后进行沉淀和使用,但已经没有人怀疑这类大语言模型构建的AI对教育的冲击和改变能力。ChatGPT的出现,使我们以知识为“锚”的课程观、教学观面临严峻挑战。教育从业者应该意识到,在可见的未来,世界教育领域的变革将是颠覆性的,尽管其具体图景目前尚不十分清晰。
作者
张克中
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2023年第6期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
课程观
人工智能
GPT
CHAT
教学观
学科教学
模型构建
颠覆性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2023年 第6期
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