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重视数学概念理解,优化数学解题过程
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摘要
在数学解题教学中,要引导学生重视基本的概念理解,而不陷入繁杂的题型技巧,从而把握问题本质,优化解题过程。具体做法包括:理解概念的定义方式,形成简捷的解题方法;理解概念的实际意义,避免公式的生搬硬套;理解概念的判断依据,防止主观的错误判断。
作者
陶云
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2023年第6期47-50,共4页
Research and Review on Education
关键词
高中数学
解题教学
概念理解
解题优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2023年 第6期
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