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洞察常见易错点触类旁通世事明

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摘要从常见问题入手动察常见错误类型及成因,利用基本知识、思想、方法消除症结,触类旁通,提高学生对知识的理解、迁移、应用能力,锻炼学生思维的广阔性、深刻性、灵活性.做到基础与能力并重、基础与素养兼容.

作者邵永王成宝

机构地区安徽省砀山中学

出处《数理化学习（高中版）》 2022年第1期48-51,共4页

关键词错误成因思维的深刻性细节思想方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

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