浅析高考中“有机物分子中原子的共面问题”

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摘要有机物分子的结构分析是新高考、新课标的要求.分子中原子共面问题的分析可以深化对有机物的结构与性质的认知.从教科书上的4种基本模型入手展开分析,借助碳原子的杂化方式分析复杂分子,构建以杂化方式为核心的复习教学模型,并用真题进行了实践演练.

作者张馨予

机构地区福建省福州市福州金山中学

出处《数理化学习（高中版）》 2022年第4期61-64,共4页

关键词有机物分子原子共面高中化学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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