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怡情带入与寓教于乐--如何全方位实现戏剧美育与德育的双赢
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摘要
戏剧的寓教于乐,通过对文学剧本二度创作,将生活中的“人”搬上舞台,进行典型化的艺术加工和处理,在假定性和扮演中实现“生活的再现”,让青年观众(学生)在观看戏剧演出中实现美育、德育的双重熏陶。
作者
周艳
机构地区
中央戏剧学院
出处
《戏剧文学》
北大核心
2023年第5期122-127,共6页
基金
第三届全国戏剧教育研讨会阶段性成果。
关键词
寓教于乐
二度创作
美育与德育
共融
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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