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运用国学经典提升小学语文教学效果探析

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摘要 国学作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是传承和弘扬中华优秀文化的客观需要,也与小学语文倡导素质教育的总体的目标一致。在语文教学中运用国学,可以从识字写字、成语故事、唐诗宋词等挖掘相应内容,让学生陶冶情操,积淀人文素养,树立正确的人生观。
作者 林兰如
出处 《福建教育研究》 2023年第6期80-81,共2页
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