让生态文明走进校园

中学生正是塑造价值观的关键时期,只有把环境教育与体验相结合,在做中学,在学中做,才能培养具有生态文明价值观和实践能力的建设者和接班人。我是一名地理老师。在自然资源的课堂上,我告诉学生,在2030年前达到碳达峰、2060年前达到碳中和的目标背景下,我国可再生能源飞速发展。2022年我国风电、光伏发电量首次突破1万亿千瓦时,接近全国城乡居民生活用电量。2022年我国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨。