单元整体下的多板块整合教学实践——以译林版五年级上册Unit 5 What do they do?第三课时为例

单元整体教学是落实核心素养的重要路径之一。单元整体教学视角下的多板块整合教学,需要教师分析单元各板块内容,探究单元主题意义,架构单元主题内容框架,整体构建单元目标,逐步推进各教学环节的实施。