九年一贯制学校体育组“网格化管理”模式的实践与思考

本文依据九年一贯制学校体育组管理的现实复杂情况,从实际出发,客观分析了当前九年一贯制学校的体育组管理困境,创新性地提出了学校体育组“网格化管理”模式的释义、具体职责以及操作方法,总结了相关实施经验和操作中需注意的问题。