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健美操组合动作及队形创编教学设计
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摘要
一、设计理念本课依据“健康第一”的课程理念,遵循《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求,贯彻“以学生发展为本”的教育理念,发展学生的个性,开发学生的潜能,使学生掌握锻炼的方法。本课积极引导学生进行合作学习,在健美操队形编排活动中,为学生创设合作学习的空间,从而使学生的学习兴趣得到培养,学习方法得到掌握,学习能力得到提高。
作者
王芹
刘全立
张玉江
机构地区
北京市清河中学
出处
《体育教学》
2023年第6期75-77,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
健美操
组合动作
队形创编
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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