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健美操组合动作及队形创编教学设计

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摘要 一、设计理念本课依据“健康第一”的课程理念,遵循《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求,贯彻“以学生发展为本”的教育理念,发展学生的个性,开发学生的潜能,使学生掌握锻炼的方法。本课积极引导学生进行合作学习,在健美操队形编排活动中,为学生创设合作学习的空间,从而使学生的学习兴趣得到培养,学习方法得到掌握,学习能力得到提高。
机构地区 北京市清河中学
出处 《体育教学》 2023年第6期75-77,共3页 Teaching of Physical Education

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