成果导向教育理念下的学生语言表达能力提升策略

成果导向教育理念强调教育结果,以学生最后的成果为教育出发点,强调能力本位和成果的实用性。本文从口头表达和书面表达两个维度入手,从成果导向理念的"反向设计、以学生为中心、持续改进"三个要素出发,基于确定学习成果、分层学习成果、评价学习成果的实践理路,探讨基于该理念的提升学生语言表达能力的有效策略。