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类比归纳推理推广拓展提升--对一道适应性考试解析几何题的深层次探究

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摘要反思本题是2023年四省适应性考试卷第21题,命题立意深刻,科学考查了学生的推理论证和运算求解能力.解析几何问题的解决一般是在几何分析的基础上通过运算达成,而几何分析需要积累一定的基本活动经验,以及对复杂情境的转化思想.

作者童继稀周威邓捷敏

机构地区湖南省长沙市雷锋学校湖北省恩施州教育科学研究院

出处《高中数学教与学》 2023年第7期21-23,53,共4页

关键词基本活动经验推理论证几何分析命题立意归纳推理拓展提升转化思想适应性考试

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2023年第7期

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