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利用课后练习题助推复述要素的落实
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摘要
统编小学语文教科书中编排了类型多样的课后练习题。教师应该认真研究教科书的编排特点,充分了解复述学习单元中各部分的内在联系;利用课后练习题中指向单元语文要素的内容,为学习复述奠定基础;用图表搭建复述支架,通过品味语言特点助推详细复述;以评练巩固复述,从而实现语文要素的落实。
作者
梁诗华
机构地区
北京师范大学南湖附属学校小学
出处
《小学语文》
2023年第7期57-61,共5页
关键词
课后练习题
语文要素
复述
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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