“康复医学导论”课程思政教学设计与实践

课程思政是将思想政治教育融入专业课教学中的一种教学理念,目前已在全国高校的课堂上广泛开展[1-2]。医疗卫生行业的特殊性决定了医学生思想政治教育的重要性。与临床医师相比,康复治疗师的服务对象主要是残疾人、老年人和慢性病患者,这对他们的职业道德和人文素养提出了更高的要求[3]。康复医学导论是高职院校康复治疗技术专业的入门课程,在大学生的思想政治教育中具有重要的地位,现就该课程的思政教学设计、教学实施和教学评价等环节进行探讨。