摘要
1.习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材研究2.党的二十大精神与课程教材建设研究3.新时代重大主题教育进中小学课程教材研究4.加快建设高质量基础教育课程体系、教材体系、教学体系研究5.新时代中小学教材建设和管理研究6.纪念邓小平题写课程教材研究所所名暨“三个面向”题词40周年研究7.中国特色课程与教学论学科体系、学术体系、话语体系建构研究。
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2023年第6期F0002-F0002,共1页
Curriculum,Teaching Material and Method