摘要
新时代的劳动教育立足于人的整体发展,要求学生在动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志的过程中,理解和形成马克思主义劳动观。在剖析《课标》的基础上,在“课程源于生活”“课程即资源融合”“课程即丰富经历”“课程即持续生长”的理念指导下,开发了以风筝为核心的传统手工艺劳动课程“忙趁东风放纸鸢”。课程涵盖认知活动项目、劳动体验项目和综合实践活动三部分内容,并将劳动教育与学科教育相结合,体现了立德、增智、强体、育美的综合育人价值。
出处
《基础教育研究》
2023年第5期78-82,共5页
Basic Education Research
基金
南京师范大学教改课题重中之重项目“家政学与劳动教育融合研究”(1812200046JG2201)。