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“融入教育”校本课程的建设思路及操作要件

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摘要 “融入教育”校本课程建设,主要涉及课程建设背景、课程目标和内容、课程实施和评价等方面。该课程建设有利于促进特定群体学生的个体发展,有利于社会整体可持续发展的稳定和谐,能为学校实施“融入教育”带来新契机。
作者 吴鸿春
出处 《现代教学》 2023年第11期19-21,共3页 Modern Teaching
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