编读往来

人工智能时代,对学生的成长产生了深层次的影响。如何基于数据技术,完善教育评价体系,对学生进行志趣能合一的评价,产生正确的评价导向,成为许多学校和教师探讨的话题。本刊邀请上海市上海中学介绍该校在智慧校园建设中,如何关注学生基于数据、证据的评价交流;如何以评导学,开展基于学生成长体验的评价;如何循证而行,融入国际教育经验。详见本期“专题研究”栏目。